Criado em 1989, é vinculado à ACOJE, Associação dos Colégios Jesuítas que atuam na Região Sudeste. Objetiva animar, fortalecer e aprimorar a ação dos educadores que integram a Província do Brasil Centro-Leste da Companhia de Jesus, no Ensino Básico formal e não formal.

Em consonância com a inspiração inaciana, assessora o planejamento, o desenvolvimento, a reflexão e a avaliação do serviço educativo nos colégios, promove a capacitação dos seus agentes, através da pesquisa, do estudo da problemática educacional da atualidade e da incidência da conjuntura sócio-político-econômico-cultural no processo pedagógico.

O Centro Pedagógico Pedro Arrupe fica na Rua Bambina, 115, no bairro de Botafogo, no Rio de Janeiro, Brasil. O CEP é 22251-050. Tel: (21) 2266-4700 - Fax: (21) 2286-7529.

Para alcançar os seus propósitos, os esforços do CPPA estão direcionados aos seguintes objetivos:

• potencializar a missão evangelizadora das instituições educativas, especialmente dos colégios ligados à ACOJE;
  
• construir redes entre as múltiplas instituições educativas, que se guiam por finalidades afins aos da educação humanista cristã;
  
• promover e acompanhar avaliações institucionais geradoras de mudança nas instituições educativas;
  
• apoiar processos sustentáveis de renovação nas metas, estruturas, tecnologias e pessoas;
  
• estimular a inovação dos processos de ensino-aprendizagem e de prospecção curricular;
  
• formular e desenvolver planos de formação continuada aos docentes e lideranças pedagógicas;
  
• pesquisar o contexto social, político, religioso, econômico e cultural que envolve as instituições educativas;
  
• estudar e difundir os princípios e métodos específicos da espiritualidade e pedagogia inacianas;
  
• produzir, traduzir e publicar textos e subsídios para apoiar as inovações nos colégios;
  
• coordenar, no âmbito da ACOJE, atividades pedagógicas intercolegiais;
  
• Influenciar as políticas públicas de educação, atuando em foros mais amplos a fim de promover valores e formar mentalidades.
  

Assumindo para si os desafios propostos pela FLACSI (Federação Latino-americana de Colégios Jesuítas - http://www.flacsi.org), reconhecendo aquelas estratégias que somente poderão ser concretizadas no âmbito educacional da província através da atuação do CPPA, ficam definidas as seguintes linhas prioritárias para os próximos anos:

a) Animação, aperfeiçoamento e apoio à concretização da Proposta Educativa da Companhia.

b) Formação de jesuítas e leigos como membros do novo sujeito apostólico.

c) Incorporação de novas tecnologias ao trabalho educativo.

d) Articulação com outras obras apostólicas e sub-setores educativos.

e) Integração das famílias de alunos aos processos apostólicos e educativos dos colégios.

f) Participação em políticas públicas de educação.

É composta por pesquisadores da área educacional, que estudam as articulações entre a espiritualidade de Inácio de Loyola e a pedagogia que dela deriva e as tendências da educação contemporânea. Atualmente é integrada por

Luiz Alberto Boing - Diretor

Mestre e Doutorando em Educação pela PUC-Rio, trabalha com os jesuítas desde 1984. Iniciou esta parceria no Colégio Santo Inácio, onde exerceu as funções de professor de Ensino Religioso e História, passando pela coordenação de pastoral do segmento de 8a. Série e Ensino Médio, seguindo como coordenador de série.

Entre 1994 e 1998 foi Diretor Adjunto da Escola Técnica de Eletrônica Francisco Moreira da Costa, em Santa Rita do Sapucaí, onde teve a oportunidade de trabalhar, juntamente com outras instituições educativas e da sociedade civil, da implementação do Projeto de Consolidação do Pólo Tecnológico do Vale da Eletrônica, com a cooperação internacional da Alemanha.

Após este período em que pôde especializar-se em gestão de empresas de base tecnológica e educação, retornou ao Colégio Santo Inácio, onde exerceu as funções de Diretor Geral Adjunto e Coordenador Pedagógico. Presenciou o nascimento do Centro Pedagógico Pedro Arrupe e participou da criação da ACOJE (Associação dos colégios Jesuítas da Província do Brasil Centro-Leste). Também coordena o setor de educação da RAI (Rede Apostólica Inaciana).

Como Leigo Associado à Companhia de Jesus, acredita na construção de um novo sujeito apostólico em que jesuítas e leigos, como colaboradores na missão, podem atuar mais efetivamente na transformação das pessoas e das estruturas sociais, para a maior glória de Deus.

Prof. Luiz Fernando Klein - Sacerdote jesuíta

Sacerdote jesuíta, mestre em Teologia pela PUC-Rio, doutor em Educação pela USP, pesquisador do Centro Pedagógico Pedro Arrupe, autor de Atualidade da Pedagogia Jesuítica e Educação Personalizada: desafios e perspectivas.

Tem pesquisado a interlocução da pedagogia inaciana e da educação personalizada e comunitária com as tendências da educação contemporânea, as condições de possibilidade para uma prática escolar eficaz e coerente, e o papel e a formação do professor.

Além de ser membro do Centro Pedagógico Pedro Arrupe, está vinculado à CPAL (Conferência dos Provinciais Jesuítas do Brasil), como Secretário Executivo e como Coordenador do Setor de Vocações, e à FLACSI (Federação Latino-Americana de Colégios Jesuítas), atuando neste organismo provisoriamente também como Secretário Executivo.

Profa. Sueli Bulhões - Doutora em Serviço Social pela The Catholic University of América, Washington, DC/USA.

Atuou no Curso Noturno do Colégio Santo Inácio do Rio de Janeiro como professora, assistente social e coordenadora dos Serviços de Orientação por quinze anos.

No CPPA, elaborou o Diretório Pedagógico do Projeto Educativo dos Colégios Jesuítas da Província do Brasil Centro-Leste e atualmente assessora a elaboração do Projeto Educativo dos Colégios da Província Brasileira do Instituto Beatíssima Virgem Maria, São Paulo, e a formação permanente dos professores do Colégio “Frei Antônio” localizado em Tocantínia, TO, conveniado ao Movimento Fé e Alegria.

Além de fazer parte da equipe do CPPA, está vinculada à PUC-RIO onde coordena a Pós-Graduação em Serviço Social.

Profa. Cristina Cristina de Noronha Andrade Lobato - Pedagoga.

Iniciou sua atuação em educação como professora do Fundamental I - antigo primário, em 1973, em uma escola no Rio de Janeiro, que na ocasião já trabalhava com a Educação Personalizada e Comunitária sob a orientação de Pe. Pierre Faure. Permaneceu neste estabelecimento de ensino por 20 anos onde atuou como professora de metodologia da educação e de didática da matemática, português e estudos sociais no curso de magistério e orientou o estágio supervisionado destes alunos; criou o setor de recursos de aprendizagem desta escola e fez a coordenação pedagógica de 5ª a 8ª série, hoje Fundamental II, durante quinze anos.

Seu primeiro contato formal com os Jesuítas ocorreu em 1993, em São Paulo, quando foi convidada a integrar a equipe que orientaria a Semana Pedagógica dos colégios São Luís e São Francisco Xavier no estudo da Educação Personalizada e Comunitária.

Deu assessoria pedagógica, durante três anos, para todos os segmentos do Colégio São Luís e em seguida foi coordenadora pedagógica da equipe de professores de 5ª a 8ª série e foi a orientadora do trabalho de formação permanente desta equipe. Colaborou como co-autora da escritura do projeto pedagógico do Colégio São Luís.

Em 1999, atuou como diretora pedagógica do Fundamental I em outra escola até 2005, em São Paulo, onde implantou a Educação Personalizada e Comunitária neste segmento e acompanhou o desenvolvimento deste trabalho ao longo destes seis anos.

Durante sua trajetória profissional escreveu artigos sobre a prática pedagógica, projetos interdisciplinares e prestou assessoria em diversos estabelecimentos de ensino em São Paulo e Rio de Janeiro.

Vera Maria Beurmann - Pedagoga e Psicopedagoga.

Desde 1972 atua em educação, iniciando sua experiência em uma escola noturna para jovens e adultos em São Leopoldo no Rio Grande do Sul.

Seu primeiro contato com os jesuítas deu-se em 1974, no Rio de Janeiro, quando coordenou, juntamente com uma equipe, encontros para jovens oriundos de paróquias ( Pastoral de Juventude). Nesta mesma época trabalhou como professora no noturno e Ensino Fundamental do Colégio Santo Inácio.

Na década de oitenta, retornando para o Rio Grande do Sul, dirigiu sua própria escola voltada para a Educação Infantil e, ao mesmo tempo, ingressou como professora na escola pública.

Formada em Pedagogia e Psicopedagogia, pela Faculdade Santa Dorotéia, estendeu sua formação na Pós-Graduação-Lato_Sensu em Currículo e Prática Educativa, (PUC-RIO) e Diploma em Direção e Gestão pela Universidade Alberto Hurtado – Santiago do Chile. Atualmente cursa Gestão Empresarial (MBA-FGV) com o intuito de buscar conhecimento em outra área.

Desde 1994 atuou no Colégio Anchieta de Nova Friburgo e foi construindo sua história a partir da Biblioteca, Coordenadora de 5ª a 8ª série e por último como Diretora da Educação Infantil e Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série.

Como palestrante, apresentou a Educação Personalizada e Comunitária em cursos de formação para professores e, convidada para publicação em um jornal voltado para a educação, expressou suas idéias sobre a relação família-escola, que é hoje, no CPPA, o foco de sua pesquisa.

Silvia Nery D´Ávila - Formada em Pedagogia

Atua como Secretária da equipe e faz a editoração gráfica dos materiais.

Miriam Fernandes Assumpção - Formada em Biblioteconomia na Universidade Santa Úrsula

Atua como bibliotecária.